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El periodo en la entidad (1940-2000).

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  Durante el período de   1940 a 2000   en   Sinaloa , se produjeron cambios significativos en la historia, la política y la economía del estado. A continuación, destacaré algunos aspectos clave de este período: Etapa Civilista del Poder (1940-1952) : Manuel Ávila Camacho  y  Miguel Alemán Valdés  fueron presidentes durante esta fase. Se consolidaron las metas alcanzadas en el gobierno de  Lázaro Cárdenas . Se estableció el  Seguro Social Mexicano  y se reformó el artículo 3º constitucional en materia educativa. Se promovió la  unidad nacional  y se institucionalizó la vida política. El  Partido Revolucionario Institucional (PRI)  surgió como sucesor del PRM. Alemán Valdés impulsó la  industrialización  y otorgó el voto a las mujeres en elecciones municipales. Contexto Socioeconómico y Político : La  Segunda Guerra Mundial  consolidó la economía de los Estados Unidos y afectó a América Latina, que ...

La Revolución en Sinaloa (1910-1940)

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  Durante la   Revolución Mexicana   en   Sinaloa , varios líderes desempeñaron un papel crucial en la lucha por el cambio político y social. A continuación, menciono algunos de los líderes revolucionarios destacados en la historia de Sinaloa: Francisco Cañedo : Fue un abogado y político sinaloense que se unió a la lucha revolucionaria. Participó activamente en la defensa de los derechos de los trabajadores y en la promoción de reformas agrarias. Benjamín Hill : Originario de Sinaloa, Benjamín Hill fue un militar y líder revolucionario. Luchó en varias batallas durante la Revolución y se destacó por su valentía y habilidades tácticas. José María Leyva : Conocido como “El Chato Leyva”, fue un líder campesino y guerrillero que se unió a la causa revolucionaria. Participó en enfrentamientos armados en Sinaloa y defendió los derechos de los campesinos. Luis G. Flores : Fue un líder revolucionario y político sinaloense. Desempeñó un papel importante en la lucha contra el ...

LAS CRISIS DEL SISTEMA POLITICO (1958-1970)

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Las instituciones económicas, políticas y sociales del periodo.  al final del sexenio de Adolfo Ruiz Cortines en 1958, las medidas económicas tomadas favorecieron el crecimiento, las inversiones que el gobierno canalizo se orientaron hacia la industria y los transportes; en cambio el sector agrícola que no se favoreció entro en recesión provocando alza de precios y elevando el costo de la vida.  el inicio de su mandato estuvo marcado por una represión intensa contra los trabajadores ferrocarrileros.  La evolución de la teoría institucional ha tenido diferentes enfoques y aproximaciones. Respecto a las ciencias sociales, han estudiado las instituciones y su importancia para las estructuras económicas, políticas y sociales, situación que ha hecho que la teoría institucional no se haya desarrollado como un único cuerpo homogéneo, sino como un enfoque multidisciplinario, interdependiente y con variaciones en cuanto al concepto de instituciones, según la escuela en cuestión. E...

UNIDAD NACIONAL Y MODERNIDAD (1940-1958)

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EL PROCESO POLITICO EN MEXICO DURANTE EL PERIODO  El sistema político mexicano durante el cardenismo asumo como características la negociación, el consenso, el discurso populista y la inclusión de demandas de campesinos, obreros, empleados, artesanos, clases medias. mas sin embargo al acercarse la sucesion presidencial, el general juan andrue Almazan se lanzo en lucha electoral en contra del candicato oficial Manuel Avila Camacho; que para asegurar su vistoria recurrio al ejercito, ocupando las calles y vigilando que las elecciones se llevaran a cabo segun como convenia.  Durante fines de 1938 habia un gran numero de aspirantes para suceder a Lazaro Cardenas. en febrero de 1939 Cardenas dio su apoyo a Avila Camacho. . La alternancia hacia un régimen más competitivo dio término a más de 70 años de un sistema de partido hegemónico y permitió el arribo del Partido de Acción Nacional a la presidencia de la República. Si bien las reformas han ubicado un sistema de partidos más...

LA ROBOTICA Y LA EDUCACION

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  la robotica educativa es una disciplina de la robotica que se encarga en formar a los estudiantes en el diseño y construccion de robots.  el objetivo de este sistema es  que los alumnos aprendan a crear robots funcionales desde cero, utilizando programas informáticos sencillos basados en iconos visuales, evitando el uso de lenguajes de programación complejos . El papel de  colegios e institutos  será fundamental para lograr que los más pequeños se familiaricen con estos dispositivos programables desde edades tempranas y que adquieran habilidades que serán necesarias para su futuro laboral y personal. Para ello, se suele recurrir a la llamada  educación STEAM  ( Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics ), basada en la formación en ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas.  Sin embargo, la realidad es que en la mayoría de centros de enseñanza la robotica educativa todavía no se imparte como una   asignatura obligatoria...